Az _________ honlapja cookie-k (sütik) formájában információkat tárol az Ön böngészésre használt eszközén, amely információk személyes adatnak minősülhetnek. Az alábbiakban lehetősége van dönteni arról, hogy mely típusú cookie-k alkalmazását kívánja engedélyezni. A cookie-k alkalmazásáról teljeskörű információkat a <a title="Cookie tájékoztató (PDF)" href="#" target="_blank" rel="noopener">Cookie tájékoztatóban</a> talál. Mi az a cookie? A cookie egy kis fájl, amely akkor kerül a számítógépre, amikor Ön egy webhelyet látogat meg. A cookie-k számtalan funkcióval rendelkeznek. Többek között információt gyűjtenek, megjegyzik a látogató egyéni beállításait és általánosságban megkönnyítik a honlap használatát. Az ___________ a cookie-kat a következő célokból használja: információ gyűjtése azzal kapcsolatban, hogyan használja Ön a honlapot -annak felmérésével, hogy a honlap melyik részeit látogatja, vagy használja leginkább, így megtudhatjuk, hogyan biztosítsunk Önnek még jobb felhasználói élményt, ha ismét meglátogatja oldalunkat, honlap fejlesztése. Hogyan ellenőrizheti és hogyan tudja kikapcsolni a cookie-kat? Minden modern böngésző engedélyezi a cookie-k beállításának a változtatását. A legtöbb böngésző alapértelmezettként automatikusan elfogadja a cookie-kat, de ezek általában megváltoztathatók. Felhívjuk figyelmét, hogy mivel a cookie-k célja honlapunk használhatóságának és folyamatainak megkönnyítése vagy lehetővé tétele, a cookie-k alkalmazásának megakadályozása vagy törlése által előfordulhat, hogy felhasználóink nem lesznek képesek honlapunk funkcióinak teljes körű használatára, vagy a honlap a tervezettől eltérően fog működni böngészőjében.

large_sinusos_5.png

medium_sinusos_5.png

small_sinusos_5.png

thumbnail_sinusos_5.png

sinusos_5.png

Oszc logo 1.png

Képzési ajánlatunk

Felvételi tájékoztató 2023-2024

Közösségi szolgálat

ICDL(ECDL) vizsgaközpont tájékoztató

Alapítványunk

Felnőttképzési kínálatunk

Képzési kínálatunk a 2024-2025-ös tanévre

Munkavédelmi és tűzvédelmi szabályzatok

Eljárásrend

Eljárásrend a szakképző intézményekben a gyermekek és fiatal felnőttek bántalmazási eseteinek kivizsgálására és kezelésére

Étlap

Menza - heti étlap

large_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

small_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

thumbnail_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_ikk_360aa14c2e.png

small_ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_ikk_360aa14c2e.png

ikk_360aa14c2e.png

large_icdl.png

medium_icdl.png

small_icdl.png

thumbnail_icdl.png

icdl.png

Neumann János Számítógéptudományi Társaság - ICDL

small_hatartalanu_1.png

thumbnail_hatartalanu_1.png

hatartalanu_1.png

small_bga_alap_logo.png

thumbnail_bga_alap_logo.png

bga_alap_logo.png

thumbnail_Academy-Member-Institution-logo_color_405x180[1].jpg

Academy-Member-Institution-logo_color_405x180[1].jpg

Adatvédelmi irányelvek – Ózdi SZC Bródy Imre Technikum.pdf

large_Képernyőkép 2023-06-22 193911.jpg

medium_Képernyőkép 2023-06-22 193911.jpg

small_Képernyőkép 2023-06-22 193911.jpg

thumbnail_Képernyőkép 2023-06-22 193911.jpg

Képernyőkép 2023-06-22 193911.jpg

medium_tábor_kezdőkép.png

small_tábor_kezdőkép.png

thumbnail_tábor_kezdőkép.png

tábor_kezdőkép.png

medium_87481344_133227054685646_739034790694486016_n.jpg

small_87481344_133227054685646_739034790694486016_n.jpg

thumbnail_87481344_133227054685646_739034790694486016_n.jpg

87481344_133227054685646_739034790694486016_n.jpg

Kedves Sz&uuml;lők &eacute;s T&aacute;mogat&oacute;ink! K&eacute;rj&uuml;k, hogy ad&oacute;juk 1%-nak felaj&aacute;nl&aacute;s&aacute;val seg&iacute;ts&eacute;k alap&iacute;tv&aacute;nyunk munk&aacute;j&aacute;t!
Br&oacute;dy Imre K&ouml;z&eacute;piskola Fejleszt&eacute;si &eacute;s Tehets&eacute;ggondoz&oacute; Alap&iacute;tv&aacute;ny
ad&oacute;sz&aacute;munk:&nbsp;18434310-1-05
<hr />
Alap&iacute;tv&aacute;ny neve:&nbsp;Br&oacute;dy Imre K&ouml;z&eacute;piskola Fejleszt&eacute;si &eacute;s Tehets&eacute;ggondoz&oacute; Alap&iacute;tv&aacute;ny
Alap&iacute;tv&aacute;ny sz&eacute;khelye: 3600 &Oacute;zd, Petőfi &uacute;t 20.
az alap&iacute;tv&aacute;ny c&eacute;lja:
<ul>
<li>Az &bdquo;&Oacute;zdi SZC Br&oacute;dy Imre Szakk&eacute;pző Iskol&aacute;ja&rdquo; tanul&oacute;i nevel&eacute;s&eacute;nek, oktat&aacute;s&aacute;nak seg&iacute;t&eacute;se;</li>
<li>Az oktat&aacute;s t&aacute;rgyi, technikai felt&eacute;teleinek jav&iacute;t&aacute;sa,</li>
<li>Kiemelt tanulm&aacute;nyi programok előseg&iacute;t&eacute;se,</li>
<li>Az idegen nyelv tanul&aacute;s&aacute;nak előseg&iacute;t&eacute;se,</li>
<li>Tanulm&aacute;nyi, sport &eacute;s kultur&aacute;lis versenyek, vet&eacute;lkedők szervez&eacute;s&eacute;hez t&aacute;mogat&aacute;s, nevez&eacute;si d&iacute;jak kifizet&eacute;se, valamint a felk&eacute;sz&iacute;tők &eacute;s nyertesek d&iacute;jaz&aacute;sa,</li>
<li>Iskolai &eacute;s iskol&aacute;n k&iacute;v&uuml;li kultur&aacute;lis &eacute;s szabadidős programok szervez&eacute;se, t&aacute;mogat&aacute;sa,</li>
<li>A di&aacute;ksport &ouml;szt&ouml;nz&eacute;se, t&aacute;mogat&aacute;sa, sportol&aacute;si lehetős&eacute;gek technikai felt&eacute;teleinek jav&iacute;t&aacute;sa, ny&aacute;ri programok, belf&ouml;ldi &eacute;s k&uuml;lf&ouml;ldi utak t&aacute;mogat&aacute;sa,</li>
<li>K&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző, szem&eacute;lyre sz&oacute;l&oacute; c&eacute;l&ouml;szt&ouml;nd&iacute;jak biztos&iacute;t&aacute;sa, kiemelkedő k&eacute;pess&eacute;gű di&aacute;kok sz&aacute;m&aacute;ra,</li>
<li>Neh&eacute;z k&ouml;r&uuml;lm&eacute;nyek k&ouml;z&ouml;tt &eacute;lő &ndash; j&oacute;l tanul&oacute; &ndash; di&aacute;kok seg&iacute;t&eacute;se,</li>
<li>T&aacute;mogat&aacute;s ny&uacute;jt&aacute;sa az iskolai tan&aacute;rok belf&ouml;ldi &eacute;s k&uuml;lf&ouml;ldi kapcsolatainak bőv&iacute;t&eacute;s&eacute;re,</li>
<li>Az iskola &eacute;p&uuml;let&eacute;nek, k&ouml;rnyezet&eacute;nek sz&eacute;p&iacute;t&eacute;se,</li>
<li>Az oktat&oacute;- nevelő munka ter&uuml;let&eacute;n kiemelkedő munk&aacute;t v&eacute;gző pedag&oacute;gusok jutalmaz&aacute;sa, elismer&eacute;se.</li>
</ul>
&nbsp;
Az alap&iacute;tv&aacute;ny tev&eacute;kenys&eacute;ge
Az alap&iacute;tv&aacute;ny c&eacute;ljai el&eacute;r&eacute;se &eacute;rdek&eacute;ben p&aacute;ly&aacute;zatokon vesz r&eacute;szt, t&aacute;mogat&aacute;sokat fogad el, oktat&aacute;sokat &eacute;s k&eacute;pz&eacute;seket szervez, tov&aacute;bb&aacute; t&aacute;mogat&aacute;sokat ad, &ouml;szt&ouml;nd&iacute;jat ny&uacute;jt &eacute;s eszk&ouml;z&ouml;ket szerez be az iskola r&eacute;sz&eacute;re.
Az alap&iacute;tv&aacute;ny hat&aacute;rozatlan időre j&ouml;tt l&eacute;tre.
Az alap&iacute;tv&aacute;ny &aacute;ltal v&eacute;gzendő k&ouml;zhaszn&uacute; feladat: nevel&eacute;s &eacute;s oktat&aacute;s, k&eacute;pess&eacute;gfejleszt&eacute;s, ismeretterjeszt&eacute;s.
&nbsp;
Az alap&iacute;t&oacute; okirat rendelkez&eacute;sei az alap&iacute;tv&aacute;ny kurat&oacute;riummal kapcsolatosan:
Az &uuml;gyvezető szerv megnevez&eacute;se: kurat&oacute;rium
A kurat&oacute;rium az alap&iacute;tv&aacute;ny legfőbb d&ouml;nt&eacute;shoz&oacute; &eacute;s k&eacute;pviseleti, illetve &uuml;gyint&eacute;ző szerve.
a kurat&oacute;rium feladatai k&uuml;l&ouml;n&ouml;sen:
a.) az egyes&uuml;l&eacute;si jogr&oacute;l, a k&ouml;zhaszn&uacute; jog&aacute;ll&aacute;sr&oacute;l, valamint a civil szervezetek műk&ouml;d&eacute;s&eacute;ről &eacute;s t&aacute;mogat&aacute;s&aacute;r&oacute;l sz&oacute;l&oacute; 2011. &eacute;vi CLXXV. t&ouml;rv&eacute;nyben meghat&aacute;rozott besz&aacute;mol&oacute; &eacute;s k&ouml;zhaszn&uacute;s&aacute;gi mell&eacute;klet elfogad&aacute;sa
b.) az &eacute;ves k&ouml;lts&eacute;gvet&eacute;s elfogad&aacute;sa &eacute;s
c.) d&ouml;nt&eacute;s kieg&eacute;sz&iacute;tő jellegű, nonprofit gazdas&aacute;gi-v&aacute;llalakoz&aacute;si tev&eacute;kenys&eacute;g folytat&aacute;s&aacute;r&oacute;l
d.) d&ouml;nt&eacute;s az alap&iacute;tv&aacute;nyi vagyon felhaszn&aacute;l&aacute;sr&oacute;l.
A kurat&oacute;rium tagjainak tiszts&eacute;g&eacute;nek időtartalma &ndash; az alap&iacute;t&oacute;(k) d&ouml;nt&eacute;se szerint &ndash; hat&aacute;rozatlan időre sz&oacute;l.
&nbsp;
A kurat&oacute;rium tagjainak tiszts&eacute;g&eacute;nek megszűn&eacute;se
<ol>
<li>a) lemond&aacute;ssal, az &uacute;j kurat&oacute;riumi tag b&iacute;r&oacute;s&aacute;gi nyilv&aacute;ntart&aacute;sba t&ouml;rt&eacute;nő bejegyz&eacute;s&eacute;vel,</li>
<li>b) &ndash; hat&aacute;rozott időre sz&oacute;l&oacute; kijel&ouml;l&eacute;s eset&eacute;n &ndash; a hat&aacute;rozott idő lej&aacute;rt&aacute;val, az &uacute;j kurat&oacute;riumi tag b&iacute;r&oacute;s&aacute;gi nyilv&aacute;ntart&aacute;sba t&ouml;rt&eacute;nő bejegyz&eacute;s&eacute;vel,</li>
<li>c) &ndash; hat&aacute;rozott időre sz&oacute;l&oacute; kijel&ouml;l&eacute;s eset&eacute;n &ndash; ha a kurat&oacute;rium tagjai k&ouml;z&uuml;l a tagok valamelyik&eacute;nek kurat&oacute;riumi tags&aacute;ga &ndash; annak lej&aacute;rt&aacute;t megelőzően &ndash; megszűnik, az &uacute;jonnan kijel&ouml;lt tag tiszts&eacute;ge az eredetileg kinevezett tag kijel&ouml;l&eacute;se idej&eacute;nek h&aacute;tral&eacute;vő időtartam&aacute;ra sz&oacute;l,</li>
<li>d) t&ouml;rv&eacute;nyben meghat&aacute;rozott kiz&aacute;r&oacute; ok bek&ouml;vetkezte eset&eacute;n,</li>
<li>e) visszah&iacute;v&aacute;ssal.</li>
</ol>
A kurat&oacute;rium tagjainak d&iacute;jaz&aacute;sa:
A tagok ingyenesen l&aacute;tj&aacute;k el tev&eacute;kenys&eacute;g&uuml;ket.

small_1_percent.jpg

thumbnail_1_percent.jpg

1_percent.jpg

Adó 1%

2023.06.19-&eacute;n, h&eacute;tfőn megnyitottuk t&aacute;borunk kapuj&aacute;t a gyerekek előtt. A reggeli tal&aacute;lkoz&aacute;s megilletőd&ouml;tt percei ut&aacute;n csillog&oacute; szemmel &eacute;s lekesen vetett&eacute;k bele magukat az Alkot&oacute;műhely eszk&ouml;zei seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel megismerhető tudom&aacute;nyokba. Term&eacute;szetesen, mivel a sz&uuml;nidő kit&ouml;rt &iacute;gy nem szigor&uacute; tanul&aacute;ssal, hanem a k&iacute;v&aacute;ncsis&aacute;gukat kiszolg&aacute;l&oacute; foglakoz&aacute;sokkal k&eacute;sz&uuml;lt&uuml;nk. Ezeket j&aacute;t&eacute;kos sz&uuml;netek szabdalj&aacute;k, majd sz&aacute;mtalan "nem kocka" j&aacute;t&eacute;kkal, foglalkoz&aacute;ssal vezetj&uuml;k le, egy j&oacute; eb&eacute;d ut&aacute;n, a napot.
L&aacute;ssuk, mivel is foglakoztunk! (Minden naphoz tartoz&oacute; k&eacute;pgal&eacute;ria a bejegyz&eacute;s alatt l&aacute;that&oacute;.)
<h2>H&eacute;tfő:</h2>
Minden az alapokn&aacute;l kezdődik, &iacute;gy csapat&eacute;p&iacute;tő j&aacute;t&eacute;kokkal ind&iacute;totta a hetet Moln&aacute;r D&aacute;vid tan&aacute;r &uacute;r. Mindezt csakis az&eacute;rt, mert a gyerekek megszavazt&aacute;k, hogy ne nyelvtani feladatokat oldjanak meg. 😊 Ezt k&ouml;vetően munkareggeli k&ouml;vetkezett, mert &uuml;res hassal nem szabad programozni sem.
K&ouml;rmendi J&aacute;nos tan&aacute;r &uacute;r, balesetv&eacute;delmi oktat&aacute;s sor&aacute;n elmondta, hogy ne ny&uacute;ljanak forr&oacute;, sz&uacute;r&oacute;s, &eacute;les dolgokhoz. &Eacute;s fesz&uuml;lts&eacute;g alatt l&eacute;vő vezet&eacute;kekhez sem, mert azok pont &uacute;gy n&eacute;znek, mint melyik nem r&aacute;z. 😇 Majd a blokkprogramoz&aacute;s seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel megmutatta, hogy hogyan karmol a macska. (<a title="Karmol&aacute;s" href="https://scratch.mit.edu/" target="_blank" rel="noopener">Scratch</a>) A macska kerget&eacute;se ut&aacute;n labirintusokban t&eacute;velyegt&uuml;nk, majd halakat anim&aacute;ltunk. V&eacute;g&uuml;l megtanultuk, hogyan kell eg&eacute;rrel vissza&uuml;tni a labd&aacute;t. (Ha a kedves olvas&oacute; nem &eacute;rti, iratkozzon be iskol&aacute;nkba! V&aacute;rjuk szeretettel a sz&uuml;lőket is felnőttk&eacute;pz&eacute;si programunkban.) Megjegyezz&uuml;k, az első sz&uuml;net &eacute;rdeklőd&eacute;s hi&aacute;ny&aacute;ban elmaradt. A m&aacute;sodikat m&aacute;r k&ouml;telezőv&eacute; tett&uuml;k, focizni is kell valamikor.
Ezut&aacute;n m&aacute;ris eb&eacute;delni kellett. Az eb&eacute;det pedig Hangonyi L&aacute;szl&oacute; &eacute;s Cs&eacute;p&aacute;nyi B&aacute;rdos Zsolt tan&aacute;r urak fel&uuml;gyelete alatt dolgozt&aacute;k le, f&aacute;raszt&aacute;sos jelleggel, hogy d&eacute;lut&aacute;n m&aacute;r ne legyen sok gondja a sz&uuml;lőknek. 😎 Volt aki azt mondta, hogy kedd reggel nyolcra nem j&ouml;n. H&eacute;tre m&aacute;r itt akar lenni. ❤️
<h2>Kedd:</h2>
Mi m&aacute;ssal is kezdődhetne egy igazi kedd reggel, mint kincskeres&eacute;ssel Hovodz&aacute;k-T&oacute;th M&oacute;nika &eacute;s Cseg&ouml;ldin&eacute; Szűcs Orsolya tan&aacute;rnők rejt&eacute;lyes seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel. Szerencs&eacute;re minden kincset megtal&aacute;ltak, &iacute;gy azok a fagyaszt&oacute;ba menek&uuml;ltek, majd eb&eacute;d ut&aacute;n ker&uuml;lnek nyalogat&aacute;sra, hiszen m&eacute;g nem is reggelizt&uuml;nk.
A nap kockul&aacute;s&aacute;t Gereben L&aacute;szl&oacute; tan&aacute;r &uacute;r szolg&aacute;ltatta. A <a title="3D" href="https://www.tinkercad.com/" target="_blank" rel="noopener">Tinkercad</a> 3D tervező programmal vajon mit is lehet elősz&ouml;r tervezni? Tal&aacute;n kock&aacute;kat. &Iacute;gy is tett&uuml;nk. A j&oacute;l siker&uuml;lt kock&aacute;k ut&aacute;n j&ouml;hettek a digit&aacute;lis parasztok. Csak semmi p&aacute;nik! A sakk k&eacute;szlet&uuml;nk hi&aacute;nyz&oacute; gyalog figur&aacute;it igyekezt&uuml;nk megalkotni. Ez m&aacute;r nem is olyan egyszerű, lettek b&aacute;buk, melyeknek g&ouml;mb&ouml;lyű lett a talpa. A k&ouml;vetkező feladat a homor&uacute; sakkt&aacute;bla lesz.&nbsp; K&ouml;zben megismerkedt&uuml;nk a 3D nyomtat&oacute;ink fel&eacute;p&iacute;t&eacute;s&eacute;vel, műk&ouml;d&eacute;s&eacute;vel. Sőt, be is kapcsoltuk &eacute;s nyomtattunk n&eacute;h&aacute;ny apr&oacute;s&aacute;got. Ezeket zsebre is lehetett v&aacute;gni.
Eb&eacute;d ut&aacute;n j&ouml;hetett a majdnem elfelejtett fagyi, majd a f&aacute;raszt&aacute;s. Azt mondt&aacute;k, holnap is j&ouml;nnek!&nbsp;
<h2>Szerda:</h2>
F&eacute;lidő. Eddig nyer&eacute;sre &aacute;llunk! 🙂 A mai nap t&aacute;rsasj&aacute;t&eacute;kokkal kezdőd&ouml;tt. Nagy Eszter tan&aacute;rnő k&iacute;n&aacute;lat&aacute;b&oacute;l mindenki tudott v&aacute;lasztani egy kedv&eacute;re val&oacute; j&aacute;t&eacute;kot. A twisteresek fejen is &aacute;lltak, volt aki m&aacute;r az elej&eacute;n is nevetett. A fi&uacute;k k&aacute;rtyaasztal&aacute;t&oacute;l m&aacute;r csak az almafr&ouml;ccs hi&aacute;nyzott. 😅
Reggelire nem volt keny&eacute;r, &iacute;gy kal&aacute;csot kellett enni. Ez is megfelelt.
Azt&aacute;n a program terepen folytat&oacute;dott. Bolyki P&eacute;ter &eacute;s Szalay K&aacute;roly tan&aacute;r urak igyekeztek a digit&aacute;lis kőm&iacute;vess&eacute;g m&eacute;lys&eacute;geibe mer&iacute;teni a gyerekeket. Ennek eredm&eacute;nyek&eacute;nt h&aacute;zak &eacute;p&uuml;ltek polimeriz&aacute;lt kukoricakem&eacute;ny&iacute;tőből. (<a title="Tejsav" href="https://hu.wikipedia.org/wiki/Politejsav" target="_blank" rel="noopener">PLA</a>) Majd mindenf&eacute;le v&aacute;g&oacute;, sz&uacute;r&oacute; &eacute;s forr&oacute; szersz&aacute;mmal estek neki, hogy hegyeket hordjanak &ouml;ssze, azt&aacute;n f&uuml;vet &uuml;ltessenek. Mivel R&oacute;ma sem egy nap alatt &eacute;p&uuml;lt, a mi foly&oacute;medr&uuml;nk&ouml;n sem sok v&iacute;z folyt m&eacute;g le. A hangulat &eacute;s az időj&aacute;r&aacute;s forr&oacute;sodott, a sz&uuml;netekben is szilaj foci zajlott, &iacute;gy egy kis hideg, mentes &aacute;sv&aacute;nyv&iacute;zzel hűs&iacute;tett&uuml;nk.
Eb&eacute;dre v&eacute;gre r&aacute;ntott h&uacute;s volt! Ezt tal&aacute;n m&aacute;r mind megett&eacute;k. 😜
Dr. Kankulya Be&aacute;ta tan&aacute;rnő a csillagokat is lehozta nekik az &eacute;gről. Na j&oacute;, csak egyet. De a hozz&aacute; tartoz&oacute; bolyg&oacute;kkal egy&uuml;tt. Felh&iacute;vjuk a csillag&aacute;szok figyelm&eacute;t, ha nem l&aacute;tj&aacute;k ma este ezeket a t&aacute;vcs&ouml;veikkel, a D&iacute;szteremben sz&aacute;radnak. 🌞🌍🌚
Holnap is j&ouml;nni kell! Vizet hordunk majd a sivatagba &eacute;s &oacute;ce&aacute;nokat kell k&eacute;k&iacute;teni.
<h2>Cs&uuml;t&ouml;rt&ouml;k:</h2>
&Aacute;! Ilyet nem mondunk! S ha nem mondunk cs&uuml;t&ouml;rt&ouml;k&ouml;t, akkor műk&ouml;dnie kell.
<pre>"<a title="Az ember trag&eacute;di&aacute;ja" href="https://mek.oszk.hu/06200/06266/html/tragedia0001.html" target="_blank" rel="noopener">Be van fejezve a nagy mű, igen.</a> <a title="Az ember trag&eacute;di&aacute;ja" href="https://mek.oszk.hu/06200/06266/html/tragedia0001.html" target="_blank" rel="noopener"> A g&eacute;p forog, az alkot&oacute; pihen.</a> <a title="Az ember trag&eacute;di&aacute;ja" href="https://mek.oszk.hu/06200/06266/html/tragedia0001.html" target="_blank" rel="noopener">&nbsp; &Eacute;vmilli&oacute;kig elj&aacute;r tengely&eacute;n,</a> <a title="Az ember trag&eacute;di&aacute;ja" href="https://mek.oszk.hu/06200/06266/html/tragedia0001.html" target="_blank" rel="noopener">&nbsp; Mig egy ker&eacute;kfog&aacute;t uj&iacute;tni kell.</a> <a title="Az ember trag&eacute;di&aacute;ja" href="https://mek.oszk.hu/06200/06266/html/tragedia0001.html" target="_blank" rel="noopener"> Fel h&aacute;t, vil&aacute;gim v&eacute;d-nemtői, fel,</a> <a title="Az ember trag&eacute;di&aacute;ja" href="https://mek.oszk.hu/06200/06266/html/tragedia0001.html" target="_blank" rel="noopener"> Kezdj&eacute;tek v&eacute;gtelen p&aacute;ly&aacute;tokat.</a> <a title="Az ember trag&eacute;di&aacute;ja" href="https://mek.oszk.hu/06200/06266/html/tragedia0001.html" target="_blank" rel="noopener"> Gy&ouml;ny&ouml;rk&ouml;djem m&eacute;g egyszer bennetek,</a> <a title="Az ember trag&eacute;di&aacute;ja" href="https://mek.oszk.hu/06200/06266/html/tragedia0001.html" target="_blank" rel="noopener">&nbsp; Amint elz&uacute;gtok l&aacute;baim alatt.</a>"</pre>
&nbsp;Az alkot&oacute; nem pihen, de &ouml;r&uuml;l. Ma egy&uuml;tt&aacute;ll&aacute;s volt, b&aacute;r a csillag&aacute;sz ink&aacute;bb mondja <a title="Bolyg&oacute;vonat" href="https://svabhegyicsillagvizsgalo.hu/hirek/blog/csillagos-eget-ativelo-hatalmas-bolygovonat" target="_blank" rel="noopener">bolyg&oacute;vonatnak </a>az ilyen sorbarendeződ&eacute;st. Az egy&uuml;tt&aacute;ll&aacute;st a t&aacute;borist&aacute;ink produk&aacute;lt&aacute;k, v&eacute;gre k&eacute;sz&uuml;lt egy csoportk&eacute;p. 😁 S m&eacute;g a csillagok is pisl&aacute;koltak felett&uuml;k egy kicsit a reggeli naps&uuml;t&eacute;sben.
Az ilyen reggeleket pedig reggelivel kell folytatni, mert a "vil&aacute;gok teremt&eacute;se" sok energi&aacute;t ig&eacute;nyel. Főleg a reggeli ut&aacute;ni futk&aacute;roz&aacute;s!
Kov&aacute;cs Zsolt tan&aacute;r&uacute;r kezdte a j&ouml;vő bombaszak&eacute;rtőinek k&eacute;pz&eacute;s&eacute;t. Megmutatta az astabil multivibr&aacute;tor seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel, hogyan ketyeg egy bomba. B&aacute;r volt aki a kicsi fekete iz&eacute;t les&ouml;p&ouml;rte az asztalr&oacute;l, hogy az egy f&eacute;l bog&aacute;r, de mondtuk neki, hogy az a <a title="tranzisztor" href="https://hu.wikipedia.org/wiki/Tranzisztor" target="_blank" rel="noopener">tranzisztor</a>. Egyik jelentős ismertetőjegye a h&aacute;rom l&aacute;ba. Igaz ez a meg&aacute;llap&iacute;t&aacute;s a zongor&aacute;ra is, de ebbe most ne menj&uuml;nk bele.
Egy bomb&aacute;t viszont nem csak ketyegtetni kell, hanem időz&iacute;teni is. Itt l&eacute;pett akci&oacute;ba Koz&aacute;k G&aacute;bor tan&aacute;r&uacute;r, aki a mikrovez&eacute;rlők vil&aacute;g&aacute;ba kalauzolta a csapatot. A <a title="micro:bit" href="https://archive.microbit.org/hu/" target="_blank" rel="noopener">micro:bit</a> egy kisiskol&aacute;soknak fejlesztett eszk&ouml;z, amiben sz&aacute;mos funkci&oacute; megtal&aacute;lhat&oacute;, forraszt&aacute;s &eacute;s egy&eacute;b vesz&eacute;lyes művelet n&eacute;lk&uuml;l haszn&aacute;latba vehető. Jelentős siker&eacute;lm&eacute;nyt okoz, amikor az ember gyereke n&eacute;mi programoz&aacute;s ut&aacute;n a saj&aacute;t nev&eacute;t l&aacute;tja a kijelzőn. Ezt m&eacute;g lehet fokozni,, hogy r&aacute;di&oacute;s kapcsolaton kereszt&uuml;l, egy gombnyom&aacute;sra, a t&ouml;bbiek kijelzőj&eacute;re is &aacute;t lehet k&uuml;ldeni. Szak&eacute;rtőink pr&oacute;b&aacute;lt&aacute;k m&eacute;g kital&aacute;lni, hogy a piros vagy a z&ouml;ld vezet&eacute;ket kell elv&aacute;gni, de n&aacute;lunk a vezet&eacute;kek feket&eacute;k voltak. 😎
Az eb&eacute;d leves &eacute;s m&aacute;sodik volt.
A napi izgalmakat mindenf&eacute;le sporttal vezett&eacute;k le. &Iacute;gy &eacute;rthető, hogy a bombaszak&eacute;rtők homloka mi&eacute;rt gy&ouml;ngy&ouml;zik. 😅 Na, de holnap! Robotokkal k&ouml;zel&iacute;tj&uuml;k meg a bomb&aacute;kat.&nbsp;
<h2>P&eacute;ntek:</h2>
Reggel egy vid&aacute;m csoportk&eacute;ppel indultunk. &Ouml;sszekov&aacute;csol&oacute;dott a kis csapat.
Ezt egy vid&aacute;m activity j&aacute;t&eacute;k k&ouml;vette, melyet csak az&eacute;rt szak&iacute;tottak f&eacute;lbe, mert meg&eacute;rkezett a reggeli. M&aacute;r ekkor nagyon meleg volt, &iacute;gy a robotol&aacute;s előtt nem kellett bemeleg&iacute;teni. M&eacute;g szerencse, hogy ez egy &uuml;lőmunka!
Kov&aacute;csn&eacute; Emődi Kinga tan&aacute;rnő &eacute;s a <a title="Brick" href="https://hu.wikipedia.org/wiki/Lego_Mindstorms_EV3" target="_blank" rel="noopener">LEGO robotok</a> percei ekkor j&ouml;ttek el. Az apr&oacute;bb műszaki probl&eacute;m&aacute;k elh&aacute;r&iacute;t&aacute;sa ut&aacute;n, kettes&eacute;vel tan&iacute;tgatt&aacute;k a robotokat. Igaz, van m&aacute;r programoz&aacute;si elők&eacute;pzetts&eacute;g&uuml;k h&eacute;tfőről &eacute;s cs&uuml;t&ouml;rt&ouml;kről, m&eacute;gsem olyan egyszerű &uacute;gy programozni őket, hogy előre menjenek &eacute;s ne h&aacute;tra. Sőt, ha az asztalon felejtj&uuml;k ind&iacute;t&aacute;s előtt, akkor a m&eacute;lybe vetik magukat. 😅 Mik&ouml;zben haladtunk a feladatok sor&aacute;n, m&aacute;r mindenfel&eacute; kanyarodtak a robotok &eacute;s meg&aacute;lltak &uuml;tk&ouml;z&eacute;s előtt is, kiny&iacute;lt az &uacute;t a hollywood-i szerepek fel&eacute;. Meg&eacute;rkezett Deklava Marianna igazgat&oacute;nő &eacute;s az &Oacute;zdi V&aacute;rosi Telev&iacute;zi&oacute; st&aacute;bja. A felv&eacute;telek sor&aacute;n m&eacute;g egy robot el is g&aacute;zolta a kamer&aacute;t. A k&eacute;rd&eacute;sre, hogy ki szeretne nyilatkozni, kezek emelkedtek a levegőbe. Az eg&eacute;sz h&eacute;t alatt tan&uacute;s&iacute;tott &eacute;rdeklőd&eacute;st &eacute;s őszinte, b&aacute;tor viselked&eacute;st mutatt&aacute;k meg&nbsp; ezekben a percekben is "gyermekeink". Sőt, ezt nem is kellene id&eacute;zőjelbe tenni, hiszen igencsak megkedvelt&uuml;k őket.
A m&eacute;diaszerepl&eacute;s egy kicsit felbor&iacute;totta a megszokott időbeoszt&aacute;sunkat, de ezen a h&eacute;ten nem volt k&ouml;telező feladat. A kicsit m&eacute;lyebb tud&aacute;st &eacute;s vesz&eacute;lyesebb eszk&ouml;z&ouml;ket ig&eacute;nylő feladatokat is siker&uuml;lt az utols&oacute; "&oacute;r&aacute;ba" beleilleszteni. Kinga n&eacute;ni bemutatta a h&iacute;mzőg&eacute;p alapvető tulajdons&aacute;gait, majd elind&iacute;tottak egy r&ouml;videbb varr&aacute;si programot. Ennek kapcs&aacute;n mindenki megkapta a n&eacute;vre sz&oacute;l&oacute; k&ouml;nyvjelzőj&eacute;t. &Iacute;g&eacute;ret&uuml;k szerint nem csak a matekk&ouml;nyvben fogj&aacute;k haszn&aacute;lni.
V&eacute;g&uuml;l, r&ouml;vid ismertetőt kaptak a l&eacute;zerv&aacute;g&oacute;- &eacute;s grav&iacute;roz&oacute; g&eacute;pekről is. Melyek műk&ouml;d&eacute;si alapelve a nagy&iacute;t&oacute;val &ouml;sszegyűjt&ouml;tt napsugarakkal t&ouml;rt&eacute;nő "p&ouml;rk&ouml;l&eacute;shez" hasonl&oacute;. Jut is eszembe, eb&eacute;dre p&ouml;rk&ouml;lt volt nokedlivel. 🙃 Ezzel a g&eacute;ppel is k&eacute;sz&iacute;tett&uuml;nk egy kis aj&aacute;nd&eacute;kot, kulcstart&oacute;t, melyen szint&eacute;n l&aacute;that&oacute; a nev&uuml;k &eacute;s a t&aacute;bor jellemzői.&nbsp;
A "porkolt-nokedli" (ahogy Zoli mondta) ut&aacute;n, term&eacute;szetesen foci &eacute;s szertorna k&ouml;vetkezett. A gyermeki szervezet csod&aacute;s tudom&aacute;nya, hogy eb&eacute;d ut&aacute;n is tud fejjel lefel&eacute; l&oacute;gni a korl&aacute;tr&oacute;l. 🥰&nbsp;
V&eacute;g&uuml;l, Moln&aacute;r D&aacute;vid tan&aacute;r &uacute;r "csapatle&eacute;p&iacute;tő" 😎 &eacute;rtekezlete kezdőd&ouml;tt. J&oacute; volt hallani, hogy mindannyian nagyon j&oacute;l &eacute;rezt&eacute;k magukat az elm&uacute;lt h&eacute;t alatt. T&ouml;bben k&eacute;rt&eacute;k, hogy &iacute;rjuk fel őket a j&ouml;vő ny&aacute;ri t&aacute;borba is! ❤️ Els&ouml;prő t&ouml;bbs&eacute;ggel vallott&aacute;k, hogy 10/10 az &eacute;rt&eacute;kel&eacute;s&uuml;k. Hi&aacute;ba mondtuk, hogy az egyes. 😄 Dics&eacute;retet kapott az eg&eacute;sz tan&aacute;ri kar! Ez bizony mindenn&eacute;l t&ouml;bbet &eacute;r. ❤️ Majd neki&aacute;lltak egy z&aacute;r&oacute; plak&aacute;t elk&eacute;sz&iacute;t&eacute;s&eacute;nek, melyen alaposan rajtahagyt&aacute;k a k&eacute;zjegy&uuml;ket. Utols&oacute; mozzanatk&eacute;nt, igazgat&oacute;nő besz&eacute;lgetett vel&uuml;k, neki is elism&eacute;telt&eacute;k, hogy nagyon j&oacute; volt ez a h&eacute;t.
Mindenkinek hasonl&oacute; j&oacute; sz&uuml;nidőt &eacute;s &eacute;lm&eacute;nyeket, j&oacute; pihen&eacute;st k&iacute;v&aacute;nunk!
(A t&aacute;bor t&ouml;rt&eacute;n&eacute;seit t&aacute;mogatta &eacute;s lejegyezte Torma S&aacute;ndor rendszergazda. 💻📷✒️)

IMG_20230619_101456.jpg

IMG_20230619_101521.jpg

IMG_20230619_080456.jpg

IMG_20230619_113547.jpg

IMG_20230619_101416.jpg

IMG_20230619_101431.jpg

IMG_20230619_113600.jpg

IMG_20230619_101349.jpg

IMG_20230619_101531.jpg

IMG_20230619_081809.jpg

IMG_20230619_092805.jpg

IMG_20230619_092754.jpg

IMG_20230619_081758.jpg

I. hétfő

353522824_185048037857131_5728654994487338827_n.jpg

20230620_091706.jpg

355057604_771175937843206_971688322152306687_n.jpg

353559230_285720673858078_2350027935831321138_n.jpg

353642951_6347681568641581_4844321360365639190_n.jpg

355516441_612827447289541_1852534767164042127_n.jpg

354811912_963867241564129_8084949735978739769_n.jpg

IMG_20230620_094447.jpg

355472244_6208009715985747_133686609653325784_n.jpg

354372307_607954764460697_8415378694081955822_n.jpg

IMG_20230620_094048.jpg

IMG_20230620_094040.jpg

IMG_20230620_094124.jpg

20230620_091716.jpg

20230620_133334.jpg

355528533_781281820138570_467114332927630014_n.jpg

20230620_130432.jpg

20230620_131355.jpg

20230620_112904.jpg

20230620_130500.jpg

20230620_130440.jpg

IMG_20230620_094103.jpg

I. kedd

IMG_20230621_084922.jpg

IMG_20230621_084929.jpg

IMG_20230621_085101.jpg

IMG_20230621_104402.jpg

IMG_20230621_104354.jpg

IMG_20230621_084940.jpg

IMG_20230621_140423.jpg

IMG_20230621_084959.jpg

IMG_20230621_104305.jpg

IMG_20230621_085018.jpg

IMG_20230621_100252.jpg

IMG_20230621_104334.jpg

IMG_20230621_104426.jpg

IMG_20230621_140414.jpg

IMG_20230621_100244.jpg

IMG_20230621_100140.jpg

IMG_20230621_140450.jpg

IMG_20230621_140438.jpg

IMG_20230621_085040.jpg

IMG_20230621_100123.jpg

IMG_20230621_104319.jpg

IMG_20230621_084948.jpg

IMG_20230621_140431.jpg

IMG_20230621_140457.jpg

IMG_20230621_100149.jpg

IMG_20230621_140233.jpg

IMG_20230621_140222.jpg

353532682_514008804189903_5043683621256620478_n.jpg

353545716_1924645557897748_5384579472831026226_n.jpg

355047660_2531464787004615_7777241450835003704_n.jpg

353551530_6905789686217281_6811917368211743058_n.jpg

355354018_799733585001691_7297626553404429867_n.jpg

355830843_654524759449385_2700783060281469315_n.jpg

355413077_589653953156061_7544755038915509738_n.jpg

355816306_588528076731539_6046795805448428081_n.jpg

355455493_804398761076216_114417769705850775_n.jpg

355312504_2228127420911507_3103106256937776937_n.jpg

I. szerda

IMG_20230622_084501.jpg

IMG_20230622_084713.jpg

IMG_20230622_100132.jpg

IMG_20230622_100140.jpg

IMG_20230622_100148.jpg

IMG_20230622_100215.jpg

IMG_20230622_100218.jpg

IMG_20230622_110217.jpg

IMG_20230622_100202.jpg

IMG_20230622_110200.jpg

IMG_20230622_110327.jpg

IMG_20230622_110201.jpg

IMG_20230622_110337.jpg

IMG_20230622_110944.jpg

IMG_20230622_110245.jpg

IMG_20230622_110212.jpg

IMG_20230622_110234.jpg

352321172_659403768882862_3434313579806530831_n.jpg

352239085_651301186906154_4214773031065429771_n.jpg

355963233_203741992207330_4549621183451336342_n.jpg

356178884_1358289064723671_1723716351253146847_n.jpg

355220123_626781276096388_2925580961714493520_n.jpg

I. csütörtök

03.jpg

01.jpg

41.jpg

02.jpg

001.jpg

42.jpg

14.jpg

22.jpg

15.jpg

11.jpg

13.jpg

05.jpg

12.jpg

44.jpg

04.jpg

21.jpg

32.jpg

31.jpg

23.jpg

50.jpg

43.jpg

45.jpg

I. péntek

Nyári Digitális Élménytábor 2023 I. turnus

November v&eacute;g&eacute;n megkezdődtek a Digit&aacute;lis K&ouml;ly&ouml;ksziget foglakoz&aacute;sai a Br&oacute;dyban!
Az iskol&aacute;nk Digit&aacute;lis K&ouml;z&ouml;ss&eacute;gi Alkot&oacute;műhely&eacute;be meghirdetett kreat&iacute;v foglalkoz&aacute;ssorozat keret&eacute;ben m&aacute;r k&eacute;t &aacute;ltal&aacute;nos iskola 1-1 oszt&aacute;lya is ell&aacute;togatott hozz&aacute;nk.
K&ouml;zk&iacute;v&aacute;natra az egyik csoportnak a 21.sz&aacute;zadi digit&aacute;lis technik&aacute;k, eszk&ouml;z&ouml;k megismer&eacute;s&eacute;n t&uacute;l lehetős&eacute;ge ny&iacute;lt kipr&oacute;b&aacute;lni iskol&aacute;nk eg&eacute;szs&eacute;g&uuml;gyi demonstr&aacute;ci&oacute;s term&eacute;ben rendelkez&eacute;sre &aacute;ll&oacute; korszerű eszk&ouml;z&ouml;ket is.
A sorozat term&eacute;szetesen folytat&oacute;dik, v&aacute;rjuk a tov&aacute;bbi &eacute;rdeklődő tanul&oacute;csoportokat az &aacute;ltal&aacute;nos iskol&aacute;kb&oacute;l, akiknek sz&aacute;ll&iacute;t&aacute;sr&oacute;l term&eacute;szetesen mi gondoskodunk.
<h1>Friss&iacute;t&eacute;s!&nbsp;</h1>
2024. december 17.
<div dir="auto">Folytat&oacute;dott a Digit&aacute;lis K&ouml;ly&ouml;ksziget rendezv&eacute;nysorozatunk.</div>
<div dir="auto">&Eacute;s egyben le is z&aacute;rult egy fejezete.</div>
<div dir="auto">A J&aacute;rd&aacute;nh&aacute;zi IV. B&eacute;la &Aacute;ltal&aacute;nos Iskola di&aacute;kjai negyedik, &eacute;s egyben a csoport utols&oacute; foglalkoz&aacute;s&aacute;n vettek r&eacute;szt.</div>
<div dir="auto">Sajnos ilyen r&ouml;vid idő alatt csak &eacute;pphogy bele lehet k&oacute;stolni a t&eacute;m&aacute;ba. Ennek ellen&eacute;re &iacute;g&eacute;retes kis tervek sz&uuml;lettek. A 3D nyomtat&aacute;s is időig&eacute;nyes, &iacute;gy egy kis aj&aacute;nd&eacute;kkal k&eacute;sz&uuml;lt&uuml;nk, hogy k&eacute;zzelfoghat&oacute; eredm&eacute;nye legyen a programnak. Oly &ouml;r&ouml;mmel szorongatt&aacute;k az apr&oacute; t&aacute;rgyakat, mintha ők maguk k&eacute;sz&iacute;tett&eacute;k volna.</div>
<div dir="auto">&Ouml;r&ouml;mmel t&ouml;lt el benn&uuml;nket is, hogy ilyen j&oacute;l &eacute;rezt&eacute;k magukat. Siker&uuml;nket igazolja, az elhangzott &iacute;g&eacute;ret: ide j&ouml;v&ouml;k majd tanulni! <img class="xz74otr" src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t6c/1/16/2764.png" alt="❤️" width="16" height="16" /></div>
&nbsp;

November v&eacute;g&eacute;n megkezdődtek a Digit&aacute;lis K&ouml;ly&ouml;ksziget foglakoz&aacute;sai a Br&oacute;dyban!
Az iskol&aacute;nk Digit&aacute;lis K&ouml;z&ouml;ss&eacute;gi Alkot&oacute;műhely&eacute;be meghirdetett kreat&iacute;v foglalkoz&aacute;ssorozat keret&eacute;ben m&aacute;r k&eacute;t &aacute;ltal&aacute;nos iskola 1-1 oszt&aacute;lya is ell&aacute;togatott hozz&aacute;nk.
K&ouml;zk&iacute;v&aacute;natra az egyik csoportnak a 21.sz&aacute;zadi digit&aacute;lis technik&aacute;k, eszk&ouml;z&ouml;k megismer&eacute;s&eacute;n t&uacute;l lehetős&eacute;ge ny&iacute;lt kipr&oacute;b&aacute;lni iskol&aacute;nk eg&eacute;szs&eacute;g&uuml;gyi demonstr&aacute;ci&oacute;s term&eacute;ben rendelkez&eacute;sre &aacute;ll&oacute; korszerű eszk&ouml;z&ouml;ket is.
A sorozat term&eacute;szetesen folytat&oacute;dik, v&aacute;rjuk a tov&aacute;bbi &eacute;rdeklődő tanul&oacute;csoportokat az &aacute;ltal&aacute;nos iskol&aacute;kb&oacute;l, akiknek sz&aacute;ll&iacute;t&aacute;sr&oacute;l term&eacute;szetesen mi gondoskodunk.

Pályaorientáció

7fd4555c-73aa-48f5-aacd-ae453f77ac30.jfif

9d1083ff-db48-4723-9ebc-cb19e016194c.jfif

ef3bc3ef-9001-4668-8490-728f3fdcba9c.jfif

c9337e02-5f78-41b0-a6de-d9bad3d93cb5.jfif

20241128_dkoly_sziget_2n_eu2.jpg

20241128_dkoly_sziget_2n_eu1.jpg

20241122_dkolysziget_info1.jpg

20241122_dkolysz_el_1.jpg

IMG_20241126_105910.jpg

470564547_1094968682639418_1508458973845950046_n.jpg

470883870_1094968739306079_4762314922281666072_n.jpg

470222539_1094968642639422_3485280591570528611_n.jpg

470761463_1094968562639430_6121758623965426393_n.jpg

470218293_1094968819306071_1432160050377738621_n.jpg

Kölyöksziget

Digitális Kölyöksziget 

Közérdekű adatok

Szervezeti, személyzeti adatok

Tevékenységre, működésre vonatkozó adatok

Gazdálkodási adatok

Archívum

Partnereink